Poste et missions

Missions Coordinatrice/teur de formation – formatrice/teur En tant que coordinatrice/teur de formation elle/il organise la/les formation/s dont elle/il a la charge et anime les équipes pédagogiques afférentes (formateurs internes et externes). En tant que formatrice/teur, elle/il intervient en face à face pédagogique et FOAD sur les cursus de formation traction et attelage proposés par l’établissement (CS UCAC et autres formations professionnelles qualifiantes ou certifiantes). Elle/il crée les supports et situations pédagogiques d'apprentissage afférentes. Ses domaines d’intervention prioritaires : le travail de la terre (vigne, maraichage), la méthode Achenbach pour la conduite d’attelage solo et en paire en ville, le travail à pied. Activités principales En tant que coordinatrice/teur de formation, elle/il : • Coordonne la/les formation/s dans le respect de la démarche qualité de l’établissement: * Conçoit, planifie et met en œuvre le ruban pédagogique dans le respect de la règlementation * Sélectionne, planifie et coordonne l’équipe pédagogique (formateurs internes et externes) * Organise la sélection des candidats, l'évaluation en cours de formation et la certification des stagiaires * Organise les positionnements et parcours individualisés des stagiaires * Organise et effectue le suivi des stagiaires (présentiel, FOAD et entreprise) en lien avec les formateurs et les tuteurs, dans ce cadre assure le suivi de l’alternance * Contribue au suivi administratif, logistique et budgétaire des actions de formation, en lien avec la responsable pédagogique et administrative et les services supports IFCE du site * Evalue les dispositifs de formation permettant de proposer d’éventuelles adaptations/évolutions • Contribue aux relations avec les partenaires de l’établissement et à la promotion des actions de formation de l’établissement • Participe à la réflexion collective sur l’offre de formation de l’établissement, à la conception de nouvelles formations, réalise des travaux d’ingénierie de formation en collaboration avec l’équipe d’ingénieurs de formation du PFP En tant que formatrice/teur, elle/il : • assure la formation théorique, pratique et pédagogique de stagiaires dans ses domaines de compétences • définit les progressions pédagogiques propres à ses interventions, en lien si besoin avec les autres formateurs • conçoit des supports et situations pédagogiques d'apprentissage et veille à en assurer une actualisation régulière (mise à jour les données techniques et économiques) • met en œuvre des méthodes et outils pédagogiques adaptés aux publics et aux besoins de la formation professionnelle • fait preuve d’innovation pédagogique (méthodes, outils) • produit des documents didactiques et contribue à la conception de cours ou modules numériques déployés sur la plateforme de formation à distance utilisée par l’établissement • participe à la réflexion et à la structuration des rubans pédagogiques • participe aux sélections, évaluations et certifications des stagiaires Activités secondaires Elle/il peut être amené(e) à : • assurer le suivi et la (re)mise à niveau des chevaux utilisés pour la formation • participer à des activités de recherche et d'expertise dans le champ de la traction équine • participer aux jurys d'examens • participer à l'élaboration de nouvelles offres de formations Champ relationnel En interne • Pôle formation professionnelle (équipe de direction, ingénieurs formation, formateurs, assistantes administratives). • Intervenants ponctuels en formation. • Agents de la délégation territoriale arc méditerranéen (site d’Uzès en particulier). En externe • Entreprises accueillant les stagiaires. • Intervenants extérieurs en formation. • Structures partenaires de formation. Profil Niveau d’études : 6 minimum (bac+3) et CS UCAC souhaité Et Expérience : 3 ans minimum d’expérience dans le domaine de traction et attelage utilitaire : travaux agricoles et menage en ville. Compétences requises Savoir-faire • Eduquer et manipuler des équidés attelés et à pied. • Former des publics. • Connaître la filière équine et ses institutions. • Utiliser les outils informatiques et numériques. • Avoir une bonne qualité d’expression orale et écrite. • Savoir travailler en équipe. • Savoir organiser et s’organiser. • Savoir rendre compte. Savoir-être • Avoir une bonne capacité d’adaptation et de réactivité. • Être autonome • Faire preuve de pédagogie. • Avoir le sens des relations humaines. • Être orienté vers les partenaires/usagers/clients. • Être à l'écoute. • Avoir le sens de l’initiative. Conditions particulières de travail • Déplacements ponctuels sur les autres sites de formation de l’IFCE et sites partenaires. • Possibilité de travail ponctuel le week-end. • Pas de télétravail. Ce poste donne accès à : – Téléphone professionnel – Ordinateur portable – Action sociale – Participation mutuelle – Chèques-vacances : bonification minimale de 25% de l’épargne CANDIDATURE – CONTACT Personne à contacter pour plus de renseignements sur le recrutement : mail qui vous sera transmis suite à votre candidature Composition du dossier de candidature • Le formulaire de mobilité (pour les agents internes à l’IFCE), • Un CV, • Une lettre de motivation, • Pour les fonctionnaires : Les trois derniers entretiens professionnels, Le dernier arrêté de situation administrative, La notification RIFSEEP.

Votre profile

• Expérience : 1 – 3 ans
• Diplôme : 0

L’entreprise

Etablissement public administratif sous double tutelle des Ministères en charge de l’agriculture et des sports. L'établissement est au service des acteurs de la filière équine avec pour principales missions de :